宏微觀經(jīng)濟學課程教學實施方案

 

“宏微觀經(jīng)濟學”課程是財經(jīng)類?？破瘘c的本科開放教育金融學、會計學、工商管理等專業(yè)必修的基礎(chǔ)理論課，90學時，5學分，一學期開設(shè)。

其培養(yǎng)目標為：培養(yǎng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，適應我國社會主義經(jīng)濟體制改革和金融、會計、管理發(fā)展需要的，從事金融理論研究、會計理論研究和管理理論研究的研究人員和從事金融、會計和管理崗位上的技術(shù)人員和管理人員。

1.通過教學和學習，使學生對微觀經(jīng)濟理論和宏觀經(jīng)濟理論中的基本原理、基本知識以及這些理論、知識在經(jīng)濟發(fā)展中的運行機制和方法、調(diào)控的手段等有較全面的認識和理解。

2.通過教學和學習，使學生學會觀察和分析經(jīng)濟運行中所需的環(huán)境、條件及可能出現(xiàn)的問題的正確方法，培養(yǎng)學生辨析經(jīng)濟理論和解決經(jīng)濟發(fā)展中實際問題的能力。

3.注意培養(yǎng)學生樹立正確的經(jīng)濟意識和全新的經(jīng)濟理念，在教學和學習過程中，即要注重對經(jīng)濟理論的傳遞與積累，更要注重利用這些經(jīng)濟理論分析我國經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，作到運用理論分析現(xiàn)實經(jīng)濟的運行，以現(xiàn)實經(jīng)濟發(fā)展的實際豐富經(jīng)濟理論。

本課程教學和學習的具體要求，請按照教學大綱和教材中規(guī)定的“了解、掌握、重點掌握”三個層次來進行。

第一部分：導言，講述經(jīng)濟學的研究對象、研究方法和微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學的關(guān)系；

第二部分：微觀經(jīng)濟學：需求、供給、價格，彈性理論，消費者行為理論，生產(chǎn)理論，成本與收益，廠商均衡理論，分配理論和市場失靈與政府干預等；

第三部分：宏觀經(jīng)濟學：宏觀經(jīng)濟學概論，長期中的宏觀經(jīng)濟，總需求與總供給模型，短期中的宏觀經(jīng)濟與總需求分析，貨幣與經(jīng)濟，失業(yè)、通貨膨脹與經(jīng)濟周期，宏觀經(jīng)濟政策，開放經(jīng)濟中的宏觀經(jīng)濟等。

按照教學大綱和教材的體系結(jié)構(gòu)，本課程的內(nèi)容大致可以劃分為兩大部分：

第一部分：微觀經(jīng)濟學：包括需求理論、生產(chǎn)理論、廠商理論、分配理論、福利經(jīng)濟理論、市場失靈與微觀經(jīng)濟政策 

微觀經(jīng)濟學理論體系

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  供求、效用理論      生產(chǎn)成本理論    市場理論       分配理論

                        

第二部分：宏觀經(jīng)濟學：  國民收入理論、消費理論、投資理論、國民收入決定理論、貨幣理論、財政理論、通貨膨脹與失業(yè)理論、對外經(jīng)濟理論、經(jīng)濟增長理論

               

 宏觀經(jīng)濟學理論體系

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

為突出重點，避免簡單重復，專科與本科教材體系和內(nèi)容安排上方面作到八點原則：

第一，微觀經(jīng)濟學中，將大專層次教材中的供求理論、彈性理論（2、3章）合為一章，生產(chǎn)理論和成本效益（5、6章）合為一章，便于作到一般知識從簡，重點闡述重點問題；

第二，對于效用理論和市場理論（4、7章）等章，雖然章名稱和大專教材一樣，但擴大了知識面，增加了新知識，并把重點放在某些問題的分析上，如效用理論對基數(shù)效用和序數(shù)效用比大專教材加深了，同時把重點放在第三節(jié)消費者選擇上；

第三，為突出重點深入分析，把大專教材中的宏觀經(jīng)濟政策第一章（16章）分為兩章，財政理論和政策和貨幣理論和政策，保證了分析更加全面深入，而不重復；

第四，改變大專教材中，國民收入決定模型過于簡單和分散的狀況，將國民收入決定模型分為三章，重點加以闡述，構(gòu)成本教材的重要特點之一；

第五，為給宏觀經(jīng)濟學打下堅實的基礎(chǔ)，將國民收入核算作為宏觀經(jīng)濟學首章加以全面闡述；

第六，除1、6、7、8、12章外，各章有1-2各綜合反映各章內(nèi)容的計算題，通過計算幫助學生加深對本章內(nèi)容的全面理解；

第七，每章后加一個簡要小結(jié)，正確總結(jié)本章內(nèi)容，有利于學生對重要內(nèi)容的掌握；

第八，每章有3-5個小案例或重要問題小結(jié)，每章有10個左右旁白指出本章中的關(guān)鍵問題及深入思考思路，幫助學生加深對主要問題的理解。

宏觀經(jīng)濟學按國民收入核算、三個國民收入決定模型、四個宏觀經(jīng)濟政策和經(jīng)濟增長建立學科體系。 

1．課程學時和學分：本課程課內(nèi)學時90，5個學分，一學期開設(shè)。

2．文字教材：包括主教材和輔助教材。主教材是由中央財經(jīng)大學博士生導師侯榮華教授主編、中央廣播電視大學出版社和中國統(tǒng)計出版社聯(lián)合出版的《西方經(jīng)濟學》（本科）（2003年版），它是本課程教學內(nèi)容的主要載體；輔助教材是《西方經(jīng)濟學導學》（本科），中央廣播電視大學出版社出版發(fā)行，作用是幫助學生學習和理解教材的主要內(nèi)容、把握重點、解答難點、進行作業(yè)練習等。

3．音像教材：22講電視課。電視課由中央財經(jīng)大學教授、博士生導師侯榮華教授主講。講授方法主要講重點、難點、熱點問題（22講錄像已壓成3塊VCD光盤隨書下發(fā)）。

       主要內(nèi)容：

              錄像教材一覽表

4．直播課堂：本課程安排2次直播課堂節(jié)目，主講人：孫先民教授（黑龍江電大）、孫燕萍副教授（中央電大），就本課程的學習方法和期末復習考試等內(nèi)容做適時指導。

（注：這是2003年秋季安排的直播課堂的內(nèi)容，大家可以把這兩講作為期末復習指導）

5．網(wǎng)上教學輔導：在電大在線（www.open.edu.cn）平臺上，提供課程實施方案、課程說明、主編主講教師介紹、各章主要教學內(nèi)容輔導、教材后的計算題參考答案、導學練習參考答案、直播課堂與錄像教材講稿、作業(yè)講評、案例、考前練兵等內(nèi)容。各地電大輔導教師和學生可以隨教學進度和學習計劃上網(wǎng)游覽；同時結(jié)合本課程特點每學期安排3次實時答疑活動，一般是微觀部分一次，宏觀部分一次，期末復習指導一次（具體時間和手段請見電大在線網(wǎng)上的安排表），非實時答疑每天進行，歡迎各位老師、同學積極交流。另外本課程還將不定期安排教研活動，歡迎各地電大輔導教師積極參加（具體時間和手段請見電大在線網(wǎng)上的安排表）。

1．自學。即學生通過閱讀文字教材和收看電視課、直播課堂來理解和掌握課程基本內(nèi)容。強調(diào)自學是遠程開放教育和確立以學生自主學習的基本特點。在教學過程中，既強調(diào)對教學內(nèi)容的傳遞，又強調(diào)對學生自學能力的培養(yǎng)和提高。

2．小組討論。在強調(diào)學生自主性、個別化學習的同時，更要注意小組討論的作用。討論中師生之間、學生之間可以相互交流學習體會與經(jīng)驗，提出問題大家相互探討，遇到困難相互鼓勵 。本課程的學習建議多采取小組討論的形式，同時結(jié)合我國市場經(jīng)濟改革和發(fā)展的實際進行有針對性的討論。

３．面授輔導。即在學生自學基礎(chǔ)上由教師進行適當?shù)拿媸谳o導，以解決學習中存在的較為普遍的問題。輔導時間應根據(jù)學生的自身素質(zhì)和本課程的性質(zhì)，本著提高學習質(zhì)量為前提，以學生的學習需求為依據(jù)進行適度安排（在對以前的教學過程的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，個別電大在安排本課程輔導時間時沒有針對學生的實際情況和本課程的特點進行，輔導教師趕到內(nèi)容多且難，輔導難度大，學員感到輔導少影響學習效果，意見很大，請各地電大注意）；其他輔導形式如電話答疑、網(wǎng)上教學、直播課堂等，則偏重于對學生在學習中遇到的疑難問題、學習中理論聯(lián)系實際的問題和學習時怎么把握重點等進行輔導。

４．電話答疑：中央電大與各地電大還設(shè)電話進行答疑。中央電大電話：010--66490684，各地答疑電話請咨詢當?shù)仉姶蟆?/DIV>

時間	學習內(nèi)容	學習要求	教學安排及要求	學習要求
第1周	第1章 導論	重點掌握微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學的主要內(nèi)容； 掌握規(guī)范分析和實證分析、均衡分析和非均衡分析； 了解西方經(jīng)濟學的研究對象及學習經(jīng)濟學的意義。	1．講述本課程的學習方法 2．提出學習要求 3．介紹教學設(shè)計、資源種類和使用 4．講清宏微觀經(jīng)濟學的主要內(nèi)容、研究對象和研究方法	1．自學第一章，參考導學本章的教學輔導 2．完成導學本章練習題 3．收看錄像1 4．做學習筆記 5．參考網(wǎng)上本章案例
第2周	第2章 供求理論	重點掌握需求曲線和供給曲線的形狀和特點；均衡價格及供求規(guī)律； 掌握需求彈性和供給彈性； 了解個別需求和市場需求、個別供給和市場供給。	1．講清需求曲線和供給曲線的形狀和特點；均衡價格及供求規(guī)律和需求價格彈性等內(nèi)容 2．側(cè)重講述彈性的計算（補一點數(shù)學知識，導數(shù)） 3．布置第一次作業(yè) （講清做作業(yè)的思路、要求）	1．自學第二章，參考導學本章的教學輔導 2．完成本章導學練習題 3．收看錄像2 4．做形成性考核冊第1次作業(yè)，參看網(wǎng)上第1次作業(yè)講評 5．做學習筆記 6．參考網(wǎng)上本章案例
第3周	第3章 效用理論	重點掌握總效用和邊際效用的關(guān)系，無差異曲線的含義、特點及消費者預算線； 掌握消費者均衡的條件及商品邊際替代率； 了解確定條件下的消費者選擇。	1．講清三個效用的關(guān)系；特別是消費者均衡問題，這是教學難點 2．側(cè)重講效用的計算 3．做一次關(guān)于效用的討論	1．自學教材第三章，參考導學本章的教學輔導 2．完成導學本章練習題 3．收看錄像3 4．做學習筆記 5．參考網(wǎng)上本章案例
第4周	第4章 生產(chǎn)與成本理論	重點掌握等產(chǎn)量曲線、等成本曲線的特征； 掌握總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量的曲線變化規(guī)律及利潤最大化問題； 了解生產(chǎn)要素及生產(chǎn)函數(shù)問題。	1．講清等產(chǎn)量曲線、等成本曲線的特征；三產(chǎn)量的關(guān)系及成本 2．側(cè)重講產(chǎn)量和成本的計算 3．評判第1次作業(yè)	1．自學教材第四章，參考導學本章教學輔導 2．完成導學本章練習題 3．收看錄像4、5 4．做學習筆記 5．提交形成性考核冊第1作業(yè) 6．參考網(wǎng)上本章案例
第5周	第5章 廠商均衡理論	重點掌握完全競爭條件下廠商的短期均衡和長期均衡； 掌握完全壟斷條件下廠商的短期均衡和長期均衡； 了解壟斷競爭條件下廠商均衡的特點。	1．講清完全競爭和完全壟斷市場結(jié)構(gòu)的廠商均衡 2．比較四種市場結(jié)構(gòu)的異同 3．側(cè)重講產(chǎn)量和成本的計算 4．講評第一次作業(yè)，布置第二次作業(yè)（講清作業(yè)的思路、要求）	1．自學教材第五章，參考導學本章教學輔導 2．完成本章導學的練習題 3．收看錄像6、7 4．做學習筆記 5．做形成性考核冊第2作業(yè)，參考網(wǎng)上第2次作業(yè)講評 6．參考網(wǎng)上本章案例
第6周	第6章分配理論	重點掌握完全競爭條件下生產(chǎn)要素的供給曲線、需求曲線及均衡條件； 掌握洛倫茲曲線和吉尼系數(shù)； 了解資本市場均衡及均衡利率問題。	1．講清生產(chǎn)要素的需求與供給，特別是工資、地租和利率的內(nèi)涵 2．結(jié)合我國實際組織一次收入分配的討論 3．評判第二次作業(yè)	1．自學教材第六章，參考導學本章的教學輔導 2．完成導學本章練習 3．收看錄像8 4．做學習筆記 5．參考網(wǎng)上本章案例 6．提交第二次作業(yè)
第7周	第7章 一般均衡與福利理論	重點掌握一般均衡和帕累托最優(yōu)標準問題； 掌握社會福利最大化問題	1．講清一般均衡，特別是帕累托最優(yōu)標準和三種帕累托最優(yōu)的條件，這是教學難點； 2．講評第二次作業(yè)，布置第三次作業(yè)（講清作業(yè)的思路、要求）	1．自學教材第七章，參考導學本章的教學輔導 2．完成導學本章的練習題 3．收看錄像9 4．做學習筆記 5．做形成性考核冊第3作業(yè)，參考網(wǎng)上第3次作業(yè)講評 6．參考網(wǎng)上本章案例
第8周	第8章市場失靈與微觀經(jīng)濟政策	重點掌握外部性及解決外部性的對策、科斯定理的原理及應用； 掌握逆向選擇及企業(yè)委托代理問題； 了解壟斷與低效率、公共選擇理論。	1．講清外部性的問題和公共物品；講清市場經(jīng)濟不是萬能的； 2．評判第三次作業(yè)并講評	1．自學教材第八章，參考導學本章的教學輔導 2．完成導學本章練習題 3．收看錄像10 4．做學習筆記 5．提交第3次作業(yè) 6．參考網(wǎng)上本章案例
第9周	第9章國民收入核算	重點掌握國內(nèi)生產(chǎn)總值的含義和計算； 掌握國內(nèi)生產(chǎn)總值與國民生產(chǎn)總值、國內(nèi)生產(chǎn)凈值、個人收入的關(guān)系； 了解國內(nèi)生產(chǎn)總值的缺欠和完善	1．講清國內(nèi)生產(chǎn)總值的含義、意義與功能； 2．側(cè)重講解國內(nèi)生產(chǎn)總值的計算 3．結(jié)合我國國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長進行一次討論 4．組織學生參加中央電大組織的實時答疑活動	1．自學教材第九章，參考導學本章的教學輔導 2．完成導學本章練習題 3．收看錄像11 4．做學習筆記 5．參考網(wǎng)上本章案例 6．參加中央電大組織的實時答疑活動 實時答疑具體時間請見OPEN網(wǎng)）上的公告
第9周	適時答疑	微觀部分 形式是單向視頻	學生提出問題，中央電大組織教師回答	歡迎各位教師和同學踴躍參加，具體時間見中央電大網(wǎng)
第10周	第10章 宏觀經(jīng)濟總量指標及其衡量	重點掌握西方消費理論和投資乘數(shù)理論； 掌握三部門國民收入決定； 了解消費函數(shù)和儲蓄函數(shù)	1．講清四大消費理論、乘數(shù)理論 2．側(cè)重講乘數(shù)的計算 3．結(jié)合我國消費政策和居民消費實際講授 4．專題討論 5．布置第四次作業(yè)（講清作業(yè)的思路、要求）	1．自學教材第十章，參考導學本章的教學輔導 2．完成導學本章練習題 3．收看錄像12、13 4．做學習筆記 5．參考網(wǎng)上本章案例 6．上網(wǎng)查目前我國居民消費的實際資料 7．做形成性考核冊第4作業(yè)，參考網(wǎng)上第4次作業(yè)講評
第11周	第11章IS—LM模型	重點掌握投資函數(shù)和資本邊際效率 掌握兩條曲線的含義和形成 了解兩條曲線的模型	1．講清投資函數(shù)，特別是兩條曲線的由來和模型 2．側(cè)重講投資的計算； 這是教學難點，講清產(chǎn)品市場和貨幣市場同時均衡時利率和國民收入的關(guān)系	1．自學教材第十一章，參考導學本章的教學輔導 2．完成導學本章練習題 3．收看錄像14 4．做學習筆記 5．參考網(wǎng)上本章案例
第12周	第12章總需求—總供給	重點掌握總需求曲線與總供給曲線的特點與形狀； 掌握總需求與總供給模型的含義及均衡點的變化； 了解總需求與總供給同時變動對均衡的影響。	1．講清掌握總需求曲線與總供給曲線的特點與形狀，特別是與微觀的需求和供給的關(guān)系及總供給曲線的三種情形；模型 2．難點在于理性預期條件下的總需求和總供給模型 3．側(cè)重講總需求和總供給的計算 4．結(jié)合我國總需求與總供給講授 5．專題討論	1．自學教材第十二章，參考導學本章的教學輔導 2．完成導學本章練習題 3．收看錄像15 4．做學習筆記 5．參考網(wǎng)上本章案例 6．上網(wǎng)查目前我國總需求個總供給的實際資料
第13周	第13章失業(yè)與通貨膨脹	重點掌握失業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展的影響；需求拉動和成本推動的通貨膨脹及菲利普斯曲線 掌握失業(yè)的種類及混合型的通貨膨脹 了解滯脹的成因與對策	1．講清失業(yè)的含義和對社會的影響，需求拉動和成本推動的通貨膨脹的成因 2．分析我國對失業(yè)的地認識過程和狀況；分析我國經(jīng)濟發(fā)展過程中的通貨膨脹及對經(jīng)濟發(fā)展的影響，預測我國目前經(jīng)濟發(fā)展的形勢 3．難點在于菲利普斯曲線和滯脹 4．專題討論	1．自學教材第十三章，參考導學本章的教學輔導 2．完成導學本章練習題 3．收看錄像16 4．做學習筆記 5．參考網(wǎng)上本章案例 6．上網(wǎng)查目前我國失業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢的實際資料
第14周	第14章財政理論與政策	重點掌握財政政策的內(nèi)容；政府購買支出乘數(shù)、轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)、稅收乘數(shù) 掌握公共財?shù)穆毮芗叭齻€乘數(shù)的計算 了解三個乘數(shù)引起國民收入的變化	1．講清財政政策的主要工具及作用，三個乘數(shù)的由來及對經(jīng)濟發(fā)展的影響 2．側(cè)重講三個乘數(shù)的計算 3．分析近幾年來我國財政政策的實施、變化及對經(jīng)濟發(fā)展的影響 4．難點在于財政政策的擠出效應 5．專題討論 6．布置第五次作業(yè)（講清作業(yè)的思路、要求）	1．自學教材第十四章，參考導學本章的教學輔導 2．完成導學本章練習題 3．收看錄像17、18 4．做學習筆記 5．參考網(wǎng)上本章案例 6．上網(wǎng)查我國近幾年實施的財政政策的實際資料 7．做形成性考核冊第5作業(yè)，參考網(wǎng)上第5次作業(yè)講評
第15周	第15章貨幣理論與政策	重點掌握貨幣政策的主要理論和政策工具； 掌握貨幣供給和貨幣乘數(shù)； 了解貨幣政策效應和證券市場。	1．講清貨幣政策的主要理論、工具及作用，貨幣供給合貨幣乘數(shù)對經(jīng)濟發(fā)展的影響 2．側(cè)重講貨幣乘數(shù)的計算 3．分析近幾年來我國貨幣政策的實施、變化及對經(jīng)濟發(fā)展的影響 4．難點在于貨幣政策的效應及證券市場 5．專題討論 6．布置第五次作業(yè)（講清作業(yè)的思路、要求）	1．自學教材第十五章，參考導學本章的教學輔導 2．完成導學本章練習題 3．收看錄像19、20 4．做學習筆記 5．參考網(wǎng)上本章案例 6．上網(wǎng)查我國近幾年實施的貨幣政策及證券市場的實際資料 7．做形成性考核冊第5作業(yè)，參考網(wǎng)上第5次作業(yè)講評
第16周	第16章 開放經(jīng)濟與對外經(jīng)濟政策	重點掌握開放經(jīng)濟中的國民收入決定公式及影響因素；對外貿(mào)易乘數(shù) 掌握國際收支平衡表及匯率； 了解對外均衡曲線。	1．講清國際貿(mào)易的主要理論，開放經(jīng)濟中的國民收入決定及對外貿(mào)易對經(jīng)濟發(fā)展的影響 2．側(cè)重講外貿(mào)乘數(shù)的計算 3．分析近幾年來我國國際貿(mào)易政策的實施、變化及對經(jīng)濟發(fā)展的影響 4．難點固定匯率和浮動匯率的政策調(diào)節(jié) 5．專題討論	1．自學教材第十六章，參考導學本章的教學輔導 2．完成導學本章練習題 3．收看錄像21 4．做學習筆記 5．參考網(wǎng)上本章案例 6．上網(wǎng)查我國近幾年實施的對外政策的實際資料 7．上交形成性考核冊第5作業(yè)
第17周	第17章 經(jīng)濟增長和周期理論	重點掌握哈羅德----多馬模型和索洛模型； 掌握加速原理及其作用過程； 了解經(jīng)濟增長理論的發(fā)展。	1．講清兩個模型 2．簡單介紹近幾年經(jīng)濟發(fā)展過程中的新理論 3．側(cè)重講計算 4．經(jīng)濟理論發(fā)展專題講座	1．自學教材第十七章，參考導學本章的教學輔導 2．完成導學本章練習題 3．收看錄像22 4．做學習筆記 5．參考網(wǎng)上本章案例 6．上網(wǎng)查近幾年經(jīng)濟理論發(fā)展趨勢的實際資料
第17周	適時答疑	宏觀部分 形式是單向視頻	學生提出問題，中央電大組織教師回答	歡迎各位教師和同學踴躍參加，具體時間見中央電大網(wǎng)
第18周		總復習	教師按照考核說明中的規(guī)定串講	1．按照考核說明中的規(guī)定和教師講授的主要內(nèi)容整理筆記 2．收看直播課堂2講
第18周	適時答疑	微觀和宏觀部分 形式是單向視頻	學生提出問題，中央電大組織教師回答	歡迎各位教師和同學踴躍參加，具體時間見中央電大網(wǎng)
第19周	復習考試
第20周	閱卷

內(nèi) 容	面授課時	自學課時
第一章 導論	1	1
第二章 供求理論	3	4
第三章 效用理論	3	4
第四章 生產(chǎn)與成本理論	3	4
第五章 市場理論	2	3
第六章 分配理論	2	3
第七章 一般均衡與福利論	1	2
第八章 市場失靈與微觀政策理論	2	3
第九章 國民收入核算理論	1	1
第十章 簡單國民收入決定模型	3	4
第十一章 IS--LM模型	2	2
第十二章 總需求---總供給模型	2	3
第十三章 失業(yè)與通貨膨脹理論	2	3
第十四章 財政理論與政策理論	3	4
第十五章 貨幣理論與理論	3	4
第十六章 開放經(jīng)濟與對外經(jīng)濟政策	2	3
第十七章 經(jīng)濟增長和周期理論	1	2
總復習	2
合計	40	50