商務(wù)英語(本科)
英語專業(yè)專科集中實踐環(huán)節(jié)實施方案
集中實踐環(huán)節(jié)的要求
集中實踐環(huán)節(jié)包括社會調(diào)查和畢業(yè)專項設(shè)計兩項內(nèi)容,適用于教育方向和商務(wù)方向,共計8學(xué)分,其中,社會調(diào)查為3學(xué)分,畢業(yè)專項設(shè)計為5學(xué)分。集中實踐環(huán)節(jié)為學(xué)生必修環(huán)節(jié),不得免修,不合格者不予畢業(yè)。具體內(nèi)容和要求如下:
―)、社會調(diào)查 (3學(xué)分)
社會調(diào)查是學(xué)生理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的具體實踐,體現(xiàn)電大應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),旨在加強學(xué)生對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析、解決問題的能力,初步掌握社會調(diào)查方法,提高專業(yè)技能。
1、要求
(1)開放教育英語專業(yè)??频膶W(xué)生,必須參加社會調(diào)查。未參加社會調(diào)查工作和未提交調(diào)查報告者不能獲得相應(yīng)學(xué)分。
(2)社會調(diào)查可安排在第四學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行,時間為三周。
(3)學(xué)生可結(jié)合所學(xué)的教育方向或商務(wù)方向自行確定調(diào)查題目,指導(dǎo)教師應(yīng)在選題方面為學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。
(4)社會調(diào)查可以采取實地調(diào)查或互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)查等方式進(jìn)行。
(5)學(xué)生在完成社會調(diào)查后,應(yīng)提交調(diào)查報告。調(diào)查報告的內(nèi)容包括:調(diào)查題目、調(diào)查目的及原因、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查時間、地點、方式、過程、調(diào)查結(jié)果及分析、參考文獻(xiàn)等。
(6)調(diào)查報告可用中文或英文撰寫,字?jǐn)?shù)在2000字(詞)左右。
(7)為了鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和協(xié)作研究的精神,社會調(diào)查工作和調(diào)查報告可由一個學(xué)生獨立完成,也可以小組形式共同完成,小組成員不得超過三人。
(8)以小組形式完成并提交的調(diào)查報告,應(yīng)在報告的《前言》中明確說明小組成員分工及合作的情況,并在報告的《附件》中提供小組成員在合作過程中的相關(guān)記錄,如小組每次討論的記錄。
2、考核與成績評定
(1)考核內(nèi)容:調(diào)查報告要求:選題具有積極意義,理論聯(lián)系實際; 能如實反映個人或小組所進(jìn)行的社會調(diào)查工作;結(jié)構(gòu)規(guī)范,內(nèi)容充實,語言流暢;字?jǐn)?shù)符合要求。
(2)成績評定:社會調(diào)查報告的成績評定采用百分制,90~100分(優(yōu))、80~89分(良)、70~79分(中)、60-69分(及格),60分以下為不合格;社會調(diào)查不及格者,允許補做;由小組共同完成的調(diào)查報告,指導(dǎo)教師所評定的成績即為每位小組成員的成績。如不合格,小組成員均需補做。
二)、畢業(yè)專項設(shè)計 (5學(xué)分)
畢業(yè)專項設(shè)計是學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能的一個重要實踐環(huán)節(jié),是檢測學(xué)生是否達(dá)到專業(yè)畢業(yè)要求的重要手段。
1、形式和要求
畢業(yè)專項設(shè)計的形式可以多樣化,由學(xué)生任選其中一種形式。
(任選一項)
(1)英譯漢。所譯英文必須是近五年內(nèi)國內(nèi)外公開發(fā)表的英文著作或文章,而且經(jīng)由指導(dǎo)教師指定或認(rèn)定,字?jǐn)?shù)不少于2500個英文單詞。
(2)漢譯英。所譯漢語必須是近五年內(nèi)國內(nèi)公開發(fā)表的著作或文章,而且經(jīng)由指導(dǎo)教師指定或認(rèn)定,字?jǐn)?shù)不少于1500個漢字。
2、指導(dǎo)教師
(1)指導(dǎo)教師應(yīng)由具有中級以上(含中級)技術(shù)職稱的英語教師或?qū)I(yè)英語工作者擔(dān)任。
(2)一個指導(dǎo)教師每屆最多指導(dǎo)15名學(xué)生。
(3)在本校教師力量不足的情況下,可向社會聘請指導(dǎo)教師,但資格標(biāo)準(zhǔn)不得降低。
(4)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)作業(yè)。
3、考核與成績評定
(1)考核內(nèi)容
書面作業(yè):
從主題明確、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容充實、行文流暢、譯文達(dá)意、無語法錯誤、字?jǐn)?shù)符合要求等方面進(jìn)行評定。
(2)成績評定
畢業(yè)專項設(shè)計的成績評定采用百分制,90~100分(優(yōu))、80~89分(良)、70~79分(中)、60-69分(及格),59分以下(不及格)。
指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)所指導(dǎo)的學(xué)生的畢業(yè)專項設(shè)計質(zhì)量寫出評語,并參照評分標(biāo)準(zhǔn)給出成績。
畢業(yè)專項設(shè)計的成績應(yīng)由一個三人評審小組抽查審定,評審小組成員應(yīng)由中級以上(含中級)技術(shù)職稱的英語教師或?qū)I(yè)英語工作者擔(dān)任。
畢業(yè)專項設(shè)計不及格者,允許補做。
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專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo) 專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格:???,兩年制(三年業(yè)余學(xué)習(xí))。 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較為扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能、面向基層的應(yīng)用型高等英語人才。 二、課程模塊設(shè)置 本專業(yè)共設(shè)置6個模塊,分別是:公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、拓展課、通識課、綜合實踐。 三、課程設(shè)置 該模塊課程學(xué)分合計為3學(xué)分,模塊設(shè)置最低學(xué)分為3學(xué)分。 2.專業(yè)基礎(chǔ)課 (1)統(tǒng)設(shè)必修課:英語學(xué)習(xí)指南、綜合英語(1)、...