英語(yǔ)專業(yè)?？萍袑?shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施方案

集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求

集中實(shí)踐環(huán)節(jié)包括社會(huì)調(diào)查和畢業(yè)專項(xiàng)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)內(nèi)容，適用于教育方向和商務(wù)方向，共計(jì)8學(xué)分，其中，社會(huì)調(diào)查為3學(xué)分，畢業(yè)專項(xiàng)設(shè)計(jì)為5學(xué)分。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)為學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修，不合格者不予畢業(yè)。具體內(nèi)容和要求如下：

―）、社會(huì)調(diào)查 (3學(xué)分)

社會(huì)調(diào)查是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的具體實(shí)踐，體現(xiàn)電大應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析、解決問(wèn)題的能力，初步掌握社會(huì)調(diào)查方法，提高專業(yè)技能。

1、要求

（1）開放教育英語(yǔ)專業(yè)?？频膶W(xué)生，必須參加社會(huì)調(diào)查。未參加社會(huì)調(diào)查工作和未提交調(diào)查報(bào)告者不能獲得相應(yīng)學(xué)分。

（2）社會(huì)調(diào)查可安排在第四學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行，時(shí)間為三周。

（3）學(xué)生可結(jié)合所學(xué)的教育方向或商務(wù)方向自行確定調(diào)查題目，指導(dǎo)教師應(yīng)在選題方面為學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。

（4）社會(huì)調(diào)查可以采取實(shí)地調(diào)查或互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)查等方式進(jìn)行。

（5）學(xué)生在完成社會(huì)調(diào)查后，應(yīng)提交調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容包括：調(diào)查題目、調(diào)查目的及原因、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、方式、過(guò)程、調(diào)查結(jié)果及分析、參考文獻(xiàn)等。

（6）調(diào)查報(bào)告可用中文或英文撰寫，字?jǐn)?shù)在2000字（詞）左右。

（7）為了鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和協(xié)作研究的精神，社會(huì)調(diào)查工作和調(diào)查報(bào)告可由一個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成，也可以小組形式共同完成，小組成員不得超過(guò)三人。

（8）以小組形式完成并提交的調(diào)查報(bào)告，應(yīng)在報(bào)告的《前言》中明確說(shuō)明小組成員分工及合作的情況，并在報(bào)告的《附件》中提供小組成員在合作過(guò)程中的相關(guān)記錄，如小組每次討論的記錄。

2、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

（1）考核內(nèi)容：調(diào)查報(bào)告要求：選題具有積極意義，理論聯(lián)系實(shí)際； 能如實(shí)反映個(gè)人或小組所進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查工作；結(jié)構(gòu)規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢；字?jǐn)?shù)符合要求。

（2）成績(jī)?cè)u(píng)定：社會(huì)調(diào)查報(bào)告的成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制，90～100分（優(yōu)）、80～89分（良）、70～79分（中）、60-69分（及格），60分以下為不合格；社會(huì)調(diào)查不及格者，允許補(bǔ)做；由小組共同完成的調(diào)查報(bào)告，指導(dǎo)教師所評(píng)定的成績(jī)即為每位小組成員的成績(jī)。如不合格，小組成員均需補(bǔ)做。

二）、畢業(yè)專項(xiàng)設(shè)計(jì) (5學(xué)分)

畢業(yè)專項(xiàng)設(shè)計(jì)是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是檢測(cè)學(xué)生是否達(dá)到專業(yè)畢業(yè)要求的重要手段。

1、形式和要求

畢業(yè)專項(xiàng)設(shè)計(jì)的形式可以多樣化，由學(xué)生任選其中一種形式。

(任選一項(xiàng))

（1）英譯漢。所譯英文必須是近五年內(nèi)國(guó)內(nèi)外公開發(fā)表的英文著作或文章，而且經(jīng)由指導(dǎo)教師指定或認(rèn)定，字?jǐn)?shù)不少于2500個(gè)英文單詞。

（2）漢譯英。所譯漢語(yǔ)必須是近五年內(nèi)國(guó)內(nèi)公開發(fā)表的著作或文章，而且經(jīng)由指導(dǎo)教師指定或認(rèn)定，字?jǐn)?shù)不少于1500個(gè)漢字。

2、指導(dǎo)教師

（1）指導(dǎo)教師應(yīng)由具有中級(jí)以上（含中級(jí)）技術(shù)職稱的英語(yǔ)教師或?qū)I(yè)英語(yǔ)工作者擔(dān)任。

（2）一個(gè)指導(dǎo)教師每屆最多指導(dǎo)15名學(xué)生。

（3）在本校教師力量不足的情況下，可向社會(huì)聘請(qǐng)指導(dǎo)教師，但資格標(biāo)準(zhǔn)不得降低。

（4）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)作業(yè)。

3、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

（1）考核內(nèi)容

書面作業(yè)：

從主題明確、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容充實(shí)、行文流暢、譯文達(dá)意、無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤、字?jǐn)?shù)符合要求等方面進(jìn)行評(píng)定。

（2）成績(jī)?cè)u(píng)定

畢業(yè)專項(xiàng)設(shè)計(jì)的成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制，90～100分（優(yōu)）、80～89分（良）、70～79分（中）、60-69分(及格),59分以下（不及格）。

指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)所指導(dǎo)的學(xué)生的畢業(yè)專項(xiàng)設(shè)計(jì)質(zhì)量寫出評(píng)語(yǔ)，并參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出成績(jī)。

畢業(yè)專項(xiàng)設(shè)計(jì)的成績(jī)應(yīng)由一個(gè)三人評(píng)審小組抽查審定，評(píng)審小組成員應(yīng)由中級(jí)以上（含中級(jí)）技術(shù)職稱的英語(yǔ)教師或?qū)I(yè)英語(yǔ)工作者擔(dān)任。

畢業(yè)專項(xiàng)設(shè)計(jì)不及格者，允許補(bǔ)做。