廣東開(kāi)放大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施方案（試行）
廣東開(kāi)放大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)立足于專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)綜合實(shí)踐，要求學(xué)生較扎實(shí)地掌握電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，本專(zhuān)業(yè)融理論、技能于一體，應(yīng)用性較強(qiáng)，為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，增強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，特制定本實(shí)施方案。本專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括教學(xué)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)兩項(xiàng)內(nèi)容，共6學(xué)分, 教學(xué)實(shí)習(xí)為3學(xué)分，畢業(yè)實(shí)習(xí)為3學(xué)分。具體的實(shí)踐內(nèi)容和要求如下：
一、教學(xué)實(shí)習(xí)（3學(xué)分）
本專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用，通過(guò)對(duì)學(xué)科重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
（一）教學(xué)實(shí)習(xí)方式
本專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)共3學(xué)分，提倡采用多種形式，從當(dāng)前的實(shí)際出發(fā)，推薦以下兩種方式，可任選其一。學(xué)生可以選擇以個(gè)人或小組的形式開(kāi)展模擬實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，小組以2--3人為宜，最多不超過(guò)5人。
1.模擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)訓(xùn)
有條件的教學(xué)點(diǎn)，可以組織學(xué)生在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（或工商企業(yè)）等模擬實(shí)習(xí)系統(tǒng)（或平臺(tái)）上開(kāi)展模擬實(shí)訓(xùn)。
2.電子商務(wù)案例分析報(bào)告
學(xué)生可以以電子商務(wù)活動(dòng)為基本范圍，采集、編寫(xiě)案例并做出分析，形成案例與分析文稿。進(jìn)行案例采集和編寫(xiě)的學(xué)生，須選擇企業(yè)，確定選題，做好人員分工和活動(dòng)記錄。須根據(jù)所搜集原始資料撰寫(xiě)相關(guān)案例，要求除了案例正文外，還要有思考題及簡(jiǎn)要的分析提示。
（二）教學(xué)實(shí)習(xí)安排與要求
教學(xué)實(shí)習(xí)在第五學(xué)期 （第1周―第18周）開(kāi)展，時(shí)間不少于三周。具體的操作形式和時(shí)間由各教學(xué)點(diǎn)自主選擇安排，負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師必須是具有本科及本科以上或中級(jí)及中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的電子商務(wù)、經(jīng)管類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)職教師或具有中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)工作者，外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有相同的專(zhuān)業(yè)背景。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，由各教學(xué)點(diǎn)組織指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)。根據(jù)學(xué)生完成情況以百分制形式給出。報(bào)告時(shí)必須附實(shí)訓(xùn)過(guò)程記錄或活動(dòng)記錄。如小組合寫(xiě)，需在報(bào)告中附上每一位成員承擔(dān)的任務(wù)和完成情況說(shuō)明。實(shí)訓(xùn)報(bào)告要認(rèn)真，嚴(yán)禁抄襲或代做。
成績(jī)?cè)u(píng)定具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
60分及以上：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)良好，完成預(yù)定的實(shí)踐任務(wù)；報(bào)告內(nèi)容全面、合理，條理清楚、文章通順，無(wú)錯(cuò)誤，個(gè)人提交的報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于1500字，小組提交的報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于3000字。
60分以下：未達(dá)到上述合格條件的。
凡成績(jī)?cè)?/strong>60分以上者，給予3學(xué)分。未完成或成績(jī)不及格者不計(jì)學(xué)分。
（三）考核與成績(jī)?cè)u(píng)定
1．考核內(nèi)容
（1）教學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)的基本情況與表現(xiàn)。
（2）案例分析報(bào)告的內(nèi)容與文字表達(dá)。
2．考核標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生完成情況以百分制形式給出。
3．成績(jī)?cè)u(píng)定辦法
模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告或案例分析報(bào)告由教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)審核。
4．模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告或案例分析報(bào)告經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒(méi)有參加教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)和未交模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告或案例分析報(bào)告者不計(jì)學(xué)分。
5．初評(píng)不合格者，允許補(bǔ)寫(xiě)一次。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)（3學(xué)分）
畢業(yè)實(shí)習(xí)是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及動(dòng)手操作能力的一個(gè)重要手段。
（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)共3學(xué)分，推薦以下四種方式，可任選其一。學(xué)生可以選擇以個(gè)人或小組的形式開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)，小組以2--3人為宜，最多不超過(guò)5人。學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)后需提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（附件3）
1.社會(huì)調(diào)查
由學(xué)生自主確定關(guān)于社會(huì)調(diào)查的題目，報(bào)教學(xué)點(diǎn)審核批準(zhǔn)，學(xué)生根據(jù)題目開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，提交調(diào)查報(bào)告。
進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的學(xué)生要根據(jù)選題列出提綱（包括調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容），作好調(diào)查過(guò)程記錄。根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對(duì)象一般情況、調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查結(jié)果，調(diào)查體會(huì)。調(diào)查報(bào)告要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、明確；敘述清楚、明白；資料、數(shù)據(jù)真實(shí)；結(jié)論要有理、有據(jù)。
2. 電子商務(wù)實(shí)踐
由教學(xué)點(diǎn)或?qū)W生選定項(xiàng)目，學(xué)生根據(jù)該項(xiàng)目的安排從事電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，并提交有關(guān)方案或成果。
進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)踐的學(xué)生根據(jù)項(xiàng)目要求列出活動(dòng)提綱，作好活動(dòng)記錄。參加電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)提交完整的項(xiàng)目報(bào)告或工作總結(jié)。
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
學(xué)生自主選定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，報(bào)教學(xué)點(diǎn)審核批準(zhǔn)，學(xué)生根據(jù)該項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過(guò)程提交有關(guān)創(chuàng)業(yè)方案或成果。
進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的學(xué)生根據(jù)創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，作好活動(dòng)記錄。學(xué)生應(yīng)提交完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)或成果報(bào)告。
4.實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)生在電子商務(wù)相關(guān)崗位上的兼職實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí)等專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，報(bào)教學(xué)點(diǎn)審核批準(zhǔn)，獨(dú)立完成并提交有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告需加蓋實(shí)習(xí)單位公章。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作的記錄及總結(jié)，如實(shí)記錄實(shí)習(xí)過(guò)程，詳盡地反映實(shí)習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分析實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
（二）任務(wù)時(shí)間安排與成績(jī)?cè)u(píng)定
畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間在第五學(xué)期 （第1周―第18周）開(kāi)展，時(shí)間不少于三個(gè)月。具體時(shí)間由學(xué)生自主安排，學(xué)生向所在分校提出申請(qǐng)，學(xué)校同意后，負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師，實(shí)踐活動(dòng)完成后，由學(xué)校組織評(píng)定成績(jī)。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生完成情況以百分制形式給出。
成績(jī)?cè)u(píng)定具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
60分及以上：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)良好，完成預(yù)定的實(shí)踐任務(wù)；報(bào)告內(nèi)容全面、合理，條理清楚、文章通順，無(wú)錯(cuò)誤，個(gè)人提交的報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于1500字，小組提交的報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于3000字。
60分以下：未達(dá)到上述合格條件的。
凡成績(jī)?cè)?/strong>60分以上者，給予3學(xué)分。未完成或成績(jī)不及格者不計(jì)學(xué)分。
（三）學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告要求
學(xué)生自主選定畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式，報(bào)教學(xué)點(diǎn)審核批準(zhǔn)，并提交相關(guān)實(shí)踐報(bào)告。以小組為單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的，要明確小組成員的分工?？梢悦咳颂峤灰环輬?bào)告，也可以以小組為單位提交。如小組合寫(xiě)，需在報(bào)告中附上每一位成員承擔(dān)的任務(wù)和完成情況說(shuō)明。個(gè)人提交的實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于1500字，小組提交的實(shí)踐報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于3000字。報(bào)告時(shí)必須附實(shí)踐過(guò)程記錄或活動(dòng)記錄。實(shí)踐報(bào)告要認(rèn)真，嚴(yán)禁抄襲或代做。
（四）指導(dǎo)教師資格和職責(zé)
指導(dǎo)教師必須是具有本科及本科以上或中級(jí)及中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的電子商務(wù)、經(jīng)管類(lèi)和計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)職教師或具有中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)工作者，外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有相同的專(zhuān)業(yè)背景。各教學(xué)點(diǎn)對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行資格審查、遴選和確定。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)校應(yīng)按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計(jì)酬。
一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以15人左右為宜，經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)的教學(xué)點(diǎn)專(zhuān)職教師可以根據(jù)實(shí)際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以20人為上限。兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減。
三、存檔和提交內(nèi)容
（一）存檔內(nèi)容
各分校需根據(jù)實(shí)際選擇的綜合實(shí)踐方式存檔學(xué)生實(shí)踐相關(guān)文檔和成績(jī)，以便教學(xué)檢查。
1.附件1：模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告
2.附件2：案例分析報(bào)告
3.附件3：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
4.附件4：綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)評(píng)審表
（二）提交內(nèi)容
各教學(xué)點(diǎn)需按省校教務(wù)處相關(guān)成績(jī)管理規(guī)定及時(shí)向省校教務(wù)處提交電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐成績(jī)由教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)兩部分組成，各占50%。
四、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)分轉(zhuǎn)換
在電子商務(wù)相關(guān)崗位任職1年以上的本專(zhuān)業(yè)學(xué)生，可以憑借工作經(jīng)歷認(rèn)證和轉(zhuǎn)換綜合實(shí)踐/專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)（6學(xué)分）環(huán)節(jié)學(xué)分，需提交學(xué)分轉(zhuǎn)換申請(qǐng)（附件5）、單位工作證明以及自身工作崗位說(shuō)明書(shū)（附件6），最終學(xué)分轉(zhuǎn)換認(rèn)定由廣東開(kāi)放大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)分認(rèn)證委員會(huì)評(píng)估認(rèn)定。
附件1
廣東開(kāi)放大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告
學(xué)校名稱(chēng)（蓋章）： 年級(jí)專(zhuān)業(yè)：
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實(shí)訓(xùn)時(shí)間： |
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn) |
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指導(dǎo)教師： |
成績(jī)： |
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模擬實(shí)訓(xùn)軟件名稱(chēng)： |
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小組成員及分工：
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實(shí)訓(xùn)目的：
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實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
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實(shí)訓(xùn)過(guò)程：
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實(shí)訓(xùn)體會(huì)：
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小組成員簽名： |
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附件2
廣東開(kāi)放大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
案例分析報(bào)告
學(xué)校名稱(chēng)（蓋章）： 年級(jí)專(zhuān)業(yè)：
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實(shí)訓(xùn)時(shí)間： |
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn) |
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指導(dǎo)教師： |
成績(jī)： |
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小組成員及分工：
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題目： |
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案例概要：
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背景信息：
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案例內(nèi)容：
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案例分析：
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問(wèn)題延伸思考：
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小組成員簽名： |
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附件3
廣東開(kāi)放大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)校名稱(chēng)（蓋章）： 年級(jí)專(zhuān)業(yè)：
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實(shí)習(xí)時(shí)間： |
實(shí)習(xí)地點(diǎn) |
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指導(dǎo)教師： |
成績(jī)： |
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畢業(yè)實(shí)習(xí)方式：□調(diào)查報(bào)告 □電子商務(wù)實(shí)踐 □創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐 □實(shí)習(xí)報(bào)告 |
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小組成員及分工：
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實(shí)踐目的：
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實(shí)踐內(nèi)容：
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實(shí)踐過(guò)程：
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實(shí)踐成果：
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實(shí)踐體會(huì)：
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簽名： |
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附件4
廣東開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)科綜合實(shí)踐
環(huán)節(jié)教學(xué)評(píng)審表
學(xué)校名稱(chēng)：
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學(xué)生姓名 |
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專(zhuān) 業(yè) |
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學(xué) 號(hào) |
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指導(dǎo)教師 |
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職稱(chēng) |
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綜合實(shí)踐 環(huán)節(jié)一 |
教學(xué)實(shí)習(xí) |
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指導(dǎo)教師指導(dǎo)過(guò)程記錄 |
第一次指導(dǎo) 時(shí)間： 內(nèi)容： 第二次指導(dǎo) 時(shí)間： 內(nèi)容： …… |
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指導(dǎo)教師 評(píng)語(yǔ) |
初審成績(jī)： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日 |
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教學(xué)點(diǎn)審查意見(jiàn) |
終審成績(jī)： 教學(xué)點(diǎn)審查人（簽名）： 年 月 日 |
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綜合實(shí)踐 環(huán)節(jié)二 |
畢業(yè)實(shí)習(xí) |
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指導(dǎo)教師指導(dǎo)過(guò)程記錄 |
第一次指導(dǎo) 時(shí)間： 內(nèi)容： 第二次指導(dǎo) 時(shí)間： 內(nèi)容： ……
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指導(dǎo)教師 評(píng)語(yǔ) |
初審成績(jī)： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日 |
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教學(xué)點(diǎn)審查意見(jiàn) |
終審成績(jī)： 教學(xué)點(diǎn)審查人（簽名）： 年 月 日 |
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注：1.電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)有兩項(xiàng)內(nèi)容：教學(xué)實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)；
2.《廣東開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)科綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)評(píng)審表》中教學(xué)點(diǎn)審查人必須為教學(xué)點(diǎn)教學(xué)（或教務(wù)）工作負(fù)責(zé)人。
附件5
廣東開(kāi)放大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
學(xué)分轉(zhuǎn)換申請(qǐng)表
學(xué)校名稱(chēng)（蓋章）： 時(shí)間：
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姓名： |
學(xué)號(hào)： |
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年級(jí)： |
專(zhuān)業(yè)： |
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擬轉(zhuǎn)認(rèn)定課程： |
擬轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換學(xué)分： |
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學(xué)分認(rèn)定的具體方式：工作經(jīng)歷認(rèn)定 |
申請(qǐng)認(rèn)定的依據(jù)： |
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學(xué)生申請(qǐng)情況說(shuō)明：
簽名： |
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教學(xué)點(diǎn)意見(jiàn)：
簽名： |
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省校專(zhuān)業(yè)學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)意見(jiàn)：
簽名： |
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附件6
工作證明
學(xué)校名稱(chēng)（蓋章）： 時(shí)間：
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姓名： |
學(xué)號(hào)： |
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年級(jí)： |
專(zhuān)業(yè)： |
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工作單位： |
工作崗位： |
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在 （單位|公司） 崗位上任職累計(jì) 年，時(shí)間從 年 月至 年 月。 承擔(dān)的具體崗位說(shuō)明和工作內(nèi)容如下：
特此證明！ 證明人： 公司蓋章： 時(shí)間： |
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