心理學(xué)怎么考？

1. 考核目的

加強對學(xué)生平時自主學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)和監(jiān)督，重在對學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程進行指導(dǎo)和檢測，引導(dǎo)學(xué)生按照教學(xué)要求和學(xué)習(xí)計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達到掌握知識、提高能力的目標(biāo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。與地方電大教師共同實現(xiàn)教學(xué)過程的引導(dǎo)、指導(dǎo)和管理。

2.考核手段

形成性考核采用紙質(zhì)形成性考核冊。

3.考核形式

形成性考核為4次計分階段測驗和1次學(xué)習(xí)態(tài)度綜合評價。

4.形成性考核各形式所占比重及計分方法

本課程《形考冊》是根據(jù)教學(xué)進度的順序和本課程的內(nèi)容編排的。內(nèi)容涉及全書12章的內(nèi)容，根據(jù)這12章的內(nèi)容，設(shè)計4次階段測驗和1次學(xué)習(xí)態(tài)度綜合評價。學(xué)生通過完成4次階段測驗，既可以鞏固與檢驗自己的學(xué)習(xí)成效；也可以培養(yǎng)自己運用所學(xué)的理論知識，分析和解決實際問題的能力。每次階段測驗滿分100分，折合為形成性考核成績6分，4次測驗滿分400分，折合為形成性考核成績24分。學(xué)習(xí)態(tài)度綜合評價包括上課出勤率、完成形成性考核階段測驗以及參與網(wǎng)上活動等等情況綜合評價，折合為形成性考核成績6分。

5.考核要求

形成性考核任務(wù)與要求

1. 考試目的

終結(jié)性考試是在形成性考核的基礎(chǔ)上，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果進行的一次全面檢測。

2. 命題原則

第一，嚴格按照課程考核說明的內(nèi)容進行命題，考試命題涉及教材全部12章的內(nèi)容，既全面、又突出重點。

第二， 每份試卷所考的內(nèi)容，覆蓋本課程教材所學(xué)內(nèi)容的90% 以上的章節(jié)。

第三，試題難易適中，一般來講，可分為：容易、適中、較難三個程度，所占比例大致為：容易約占20%，適中約占60%，較難約占20%。

3. 考試手段

終結(jié)性考試采用紙質(zhì)考試。

4.考試方式

終結(jié)性考試采用閉卷方式。

5. 考試時限

終結(jié)性考試時間長度是90分鐘。

6. 特殊說明

終結(jié)性考試不允許攜帶任何資料與工具。