湛江開放大學19春法學專業(yè)本科畢業(yè)論文工作安排意見

為落實 廣東開放大學《關(guān)于2021年春季廣東開放大學本科畢業(yè)論文（設計）工作安排的通知 》，保證集中實踐環(huán)節(jié)教學工作的順利進行，現(xiàn)結(jié)合本校實際，制定本教學工作意見如下：
一、 組織結(jié)構(gòu)
  領(lǐng)導小組：許文滔、熊焱高、王康生、吳瑾、李聰睿
  指導小組：王康生（組長）、黃理堅（副組長）、關(guān)一譜（副組長）
  指導教師：關(guān)一譜、黃叢義、吳文斌

二、畢業(yè)班：19春季法學本科班（46人），班主任：潘越、金思斯。

三、畢業(yè)論文工作流程

（一）寫作指導

12月中下旬在本校召開論文指導見面會，由論文負責人關(guān)一譜老師主持，具體時間另行通知。

（二）論文選題及申報與審核

參考法學論文選題指南。鼓勵自擬題目。原則上一人一題。題目應當大小適中，選題應當在法學專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合法律專業(yè)的特點，具有實踐應用性。學生須與指導教師溝通，提交畢業(yè)論文題目；指導教師對其進行確認審核。

（三）開題報告的提交與指導

學生確定畢業(yè)論文題目后，應在指導教師的指導下撰寫并提交開題報告，指導教師應對開題報告給出指導意見。

（四）論文的提交與指導

學生向指導教師提交論文初稿、修改稿，指導教師對論文初稿、修改稿給出指導意見。學生在指導教師的意見下形成論文終稿。指導教師對論文終稿進行重復率檢測，保存查重報告，特別說明一點：所有論文均必須進行查重檢測，論文查重率不得超過30%。提出定稿意見，并對是否同意答辯提出意見。畢業(yè)論文寫作格式要求參見《廣東開放大學本科生畢業(yè)論文（設計）寫作與印制規(guī)范》（《畢業(yè)論文管理辦法》的附件4）。

（五）論文評閱

指導教師對論文終稿進行評閱，給出論文評閱成績及評語。

（六）論文答辯：一般是網(wǎng)上答辯！

申請學位論文的由省校派答辯主持人主持答辯；不申請學位的由教學點自行組織答辯，但需有答辯主持人資格證書的教師主持答辯。答辯主持人組織答辯教師對學位論文質(zhì)量和學生答辯過程進行評議，給出答辯成績和評語。

（七）論文成績

畢業(yè)論文最終成績按50%指導教師評閱成績和50%的畢業(yè)論文答辯成績比例合成。

四、論文完成時間：學生完成提交的截止時間為4月19日；4月下旬或5月初答辯。
五、畢業(yè)論文的寫作要求：形式應為學術(shù)論文，正文字數(shù)應當不少于6000字。
      1、調(diào)查報告、工作總結(jié)或單純的案例分析不能作為畢業(yè)論文。
      2、畢業(yè)論文應包括：題目、目錄、論文摘要、正文、引用參考文獻資料目錄。對所引用的參考文獻，應注明所引用著作的書名或論文名、作者、出版單位或期刊名及出版時間；其他參考資料應注明出處。

六、畢業(yè)論文評分標準為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。
    以百分制記分，百分制與上述等級相對應的分數(shù)是優(yōu)秀（90分―100分）、良好（75分―89分）、及格（60分―74分）、不及格（59分以下）。凡成績在及格以上者，給予5學分。不及格者應重做及重新答辯，重新答辯只能進行一次。
    1. 優(yōu)秀：觀點明確；論據(jù)充足；論述深刻，論證嚴謹；有一定的獨創(chuàng)性，科學性較強；文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，語言流暢，格式規(guī)范；答辯中回答問題正確，重點突出。
    2. 良好：觀點明確；內(nèi)容充實；有一定的理論性；論證較為嚴謹，邏輯性較強；文章結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，語言流暢，格式規(guī)范；答辯中回答問題正確。
    3．及格：觀點明確；材料較為具體、充分；能運用所學知識闡述自己的觀點；結(jié)構(gòu)較為完整，層次較為清楚，語言通順，格式較規(guī)范；答辯中回答問題基本正確。
   4．不及格：有下述情形之一者為不及格：觀點不明確或有明確政治性錯誤，材料空泛或虛假；論證片面、紊亂，無邏輯性；結(jié)構(gòu)不完整，層次不清楚，語句不通順，文章體裁不符合規(guī)定，字數(shù)少于6000字；有剽竊、抄襲，由他人代寫或其他弄虛作假行為的；答辯中不能回答問題或表現(xiàn)出對自己論文的內(nèi)容完全不熟悉。
 七、指導老師的職責：
   1.指導學生選題和收集資料；指導學生論文寫作方法；介紹參考資料，進行文獻檢索指導；指導學生擬定論文寫作提綱；檢查督促學生論文進展情況。
    2.指導學生撰寫論文文稿；審閱初稿，提出修改意見；解答學生提出的問題；做好指導記錄。
    3.審查學生論文的真實性，對論文完成稿，根據(jù)寫作態(tài)度和論文質(zhì)量寫出評語，提出初評意見。
    4.指導學生做好答辯準備工作。指導教師應及時匯報并協(xié)助處理學生在做論文的過程中的違規(guī)違紀行為。

八、具體時間安排

湛江開大教學科

二0二0年十二月十三日