(5)2020春行政管理?？飘厴I(yè)論文實施方案

2020春季行政管理?？飘厴I(yè)論文實施方案

為了落實 “國開開放大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”行政管理專業(yè)?？平虒W計劃，做好我校2018級春季班行政管理專業(yè)(?？?span>)集中實踐環(huán)節(jié)教學工作的順利進行，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、教學目的和任務(wù)

畢業(yè)作業(yè)的目的是為實現(xiàn)專科行政管理專業(yè)實踐教學的具體教學目標和工作重心服務(wù)，即通過實踐活動，進一步提升學生理論、方法與技能的素養(yǎng)，促進所學理論與實踐的結(jié)合畢業(yè)作業(yè)的首要任務(wù)是聯(lián)系社會實際，加強學生對所學理論、方法與技能的掌握，提高學生運用行政管理理論和方法分析問題、解決問題和專業(yè)寫作的基本能力。同時，通過畢業(yè)作業(yè)，可以檢四驗學生對所學知識、理論與方法的綜合運用能力以及創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)。

二、 組織機構(gòu)

領(lǐng)導小組：許文滔 李聰睿 吳瑾 王旅

指導小組：李聰睿（組長） 黃理堅（副組長） 李靜（專業(yè)負責人）

指導教師：李聰睿  吳瑾 王旅 蔡偉萍  林志明  李海紅

郭昱良  黃理堅   余楊奎 陳愛華

指導對象：

2020春季行政管理霞山(1)班 

2020春季行政管理霞山(2)班 

2020春季行政管理赤坎班 

三、指導教師的職責

1.指導學生正確選題，進行文獻檢索指導，推薦參考書目和資料并指導閱讀。

2.指導學生制訂寫作計劃，檢查寫作提綱，指導學生論文寫作方法。

3.審閱學生寫作初稿，提出具體修改意見，解答學生寫作問題，做好指導記錄。

4.檢查學生獨立完成寫作工作情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。

5.指導教師應(yīng)針對學生畢業(yè)論文全過程表現(xiàn)寫出具體準確的評語，并給出初評成績。

6.嚴格把好畢業(yè)作業(yè)寫作質(zhì)量關(guān)，提高學生分析問題和解決問題的能力。

四、學分與時間安排

畢業(yè)作業(yè)5學分。凡修完行政管理專業(yè)必修課程，已修課程學分達到全部課程總學分80%以上、并且已完成社會實踐（社會調(diào)查）的學生，經(jīng)申請可參加畢業(yè)作業(yè)實踐。時間一般安排在最后學期。畢業(yè)作 業(yè)任何學生不得免修。

五、寫作要求

1.選題要求

畢業(yè)作業(yè)的選題由學生在實踐教學指導教師的指導下自定，但必須在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符行政管理專業(yè)的特點，結(jié)合我國行政管理實踐。提倡選擇應(yīng)用性較強的課題，特別鼓勵結(jié)合當前行政管理實踐亟待解決的社會實際問題進行研究。同時，選題要充分考慮到與此前的社會實踐環(huán)節(jié)的銜接，力求將社會調(diào)查與畢業(yè)作業(yè)緊密結(jié)合，通過對社會調(diào)查成果的進一步加工、提升，形成畢業(yè) 作業(yè)。學生之間選題應(yīng)盡可能避免重復。

2.體裁與篇幅要求

畢業(yè)作業(yè)可采用學術(shù)論文、調(diào)查報告、研究綜述、案例分析、工作研究等多種形式，由學生自定。字數(shù)一般不少于4000字，不超過10000字。

3.格式要求

格式要求完整規(guī)范，無論采用哪種畢業(yè)作業(yè)形式，都必須包括：摘要、目錄、正文、參考文獻。所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考資料也應(yīng)注明資料來源。具體要求請參閱格式要求。

4.寫作過程

選題→搜集資料→擬定寫作提綱→第一稿→第二稿→定稿，定稿連同第一稿、第二稿置“檔案袋”內(nèi)交指導教師。

5.寫作時間

2021年7月5日至2021年10月5日。指導老師必須在2021年10月15日前將學生畢業(yè)論文第一稿、第二稿、定稿各一份收齊，填好畢業(yè)作業(yè)登記表并寫好評語和評定成績后交給上交給學校教學科。

六、考核與成績評定

l.考核內(nèi)容

(1)論點是否鮮明；(2)論據(jù)是否充足；(3)論證是否充分；(4)語言是否流暢；(5)字數(shù)是否符合要求；(6)卷面是否整潔。（7）是否有抄襲現(xiàn)象。

2.考核標準

指導教師應(yīng)針對學生畢業(yè)作業(yè)階段全過程表現(xiàn)寫出具體準確的評語，并對其最終成果給出等級并以

百分制給出初評成績。畢業(yè)作業(yè)應(yīng)做到觀點明確，材料翔實，論證有力，結(jié)構(gòu)完整邏輯嚴謹，語言通順。指導教師對學生在選題是否合適（占25分）、觀點是否明確和正確（占25分）、材料是否豐富和翔實（占25分）、邏輯是否嚴密和結(jié)構(gòu)是否嚴謹（占15分）、語言文字是否流暢和優(yōu)美（占10分）等五方面進行綜合評定，給出具體分數(shù)。90分（含90分）以上者為優(yōu)秀，80-90分（含80分）為良好，70-80分（含70分）為中等，60-70分（含60分）為及格，60分以下為不及格。凡成績在及格 （60分）以上者，給予5學分。

（1）優(yōu)秀：能結(jié)合所學專業(yè)或所從事的工作選題，選題有新意，觀點明確，重點突出，論據(jù)充分，論述深刻，論證嚴謹，有一定的獨創(chuàng)性，科學性較強，文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語言流暢，書寫規(guī)范，錯別字極 少，字數(shù)符合要求。

（2）良好：能結(jié)合所學專業(yè)或所從事的工作選題，選題有一定新意，觀點明確，內(nèi)容充實，有一定

的理論性，論證較為嚴謹，文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語言流暢，書寫較規(guī)范，錯別字極少，字數(shù)符合要求。

（3）中等：能結(jié)合所學專業(yè)或所從事的工作選題，觀點正確，論點與論據(jù)相符合，材料較充分，條理清楚，語句通順，書寫工整，錯別字少，字數(shù)符合要求。

（4）及格：能結(jié)合所學專業(yè)或所從事的工作選題，觀點明確，材料較為具體、充分，能運用所學知識闡述自己的觀點，結(jié)構(gòu)較為完整，層次較為分明，語言通順，錯別字少，字數(shù)符合要求。

（5）不及格：選題不符合要求，觀點有錯誤，論點不能成立，材料空泛，邏輯性較差，語句不通順，確認為抄襲或請他人代筆，字數(shù)不符合要求。

3.凡畢業(yè)論文成績未達60分而要求重做者，可根據(jù)所在試點教學點實踐教學安排計劃，在學籍有效期內(nèi)進行。

七、說明

1.撰寫畢業(yè)作業(yè)的學生必須參加動員會及與指導教師的見面會，不得缺席；

2.嚴禁抄襲及雇人代寫，一經(jīng)查實，一律按不及格處理。

湛江開放大學教學科