鋼琴的指法有什么講究?
1、彈奏姿勢(shì): 彈奏者的身體正對(duì)著鋼琴的中央,一般來說,只能坐琴凳的二分之一或三分之二。 上身直立,腰不要塌陷,身體略向前傾。座位的高低要根據(jù)彈奏者的高矮來決定,原則上肘、前臂、手與鍵盤保持一個(gè)相同的水平高度,或略高于鍵盤。座位的遠(yuǎn)近,以彈奏時(shí)肘關(guān)節(jié)可以自如移動(dòng)為準(zhǔn)。雙腳自然打開,基本與肩同寬,身體重心落在腳上。
2、基本手型: 肩、臂放松,手指自然彎曲,手掌成拱形,手腕和琴鍵基本平行,掌關(guān)節(jié)略凸起,2、3、4、5指指尖觸鍵,大拇指指端外側(cè)觸鍵,掌關(guān)節(jié)與指關(guān)節(jié)支持站立。
3、彈奏指法: 五線譜上的指法是用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5來標(biāo)記的。 1—大指;2—食指;3—中指;4—無名指;5—小指 指法通常標(biāo)記在音符符頭的上方或下方,有時(shí)也標(biāo)記在符干的一端或音符的側(cè)面。 常用的指法有五種: 順指法:用每個(gè)手指依次對(duì)應(yīng)一個(gè)琴鍵的方法彈奏五度音域內(nèi)的旋律。 擴(kuò)指法:用擴(kuò)開各指指距的方法彈奏音域較寬的旋律。 縮指法:用收攏“虎口”,縮小指距的方法來完成手位的移動(dòng)。 轉(zhuǎn)指法:用1指從2、3、4指下穿過(穿指)或2、3、4指從1指上跨過(跨指)的方法彈奏。 同音換指法:在同音反復(fù)時(shí),換用不同的手指來彈奏。
4、培養(yǎng)正確的手型也是初學(xué)者必須重視的問題,因?yàn)檫@并不僅僅是指美觀與否,而是關(guān)系到能否創(chuàng)造科學(xué)合理的條件來順利完成彈奏動(dòng)作。概括起來,錯(cuò)誤手型主要表現(xiàn)在以下方面:⒈第一關(guān)節(jié)和掌關(guān)節(jié)塌陷;⒉手腕抬得過高;⒊離鍵時(shí)手指伸直;⒋大指懸在琴鍵外;⒌手指太摳。以上種種都會(huì)使手指在站立和彈奏時(shí)產(chǎn)生多余的動(dòng)作,造成能量的浪費(fèi);或使力量不能順暢地到達(dá)指尖,造成肌肉僵硬,從而不能獲得圓潤(rùn)飽滿的聲音。
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鋼琴的基本指法是什么
在學(xué)鋼琴時(shí),首先要放松身心,保持身體協(xié)調(diào)。在節(jié)奏音量上要保持一致。要一對(duì)一進(jìn)行練習(xí),最基本一個(gè)手指頭正對(duì)一個(gè)鍵盤,五個(gè)手指分別對(duì)應(yīng)do、re、mi、fa、so五個(gè)音符,主要有以下幾種指法:1、穿指練習(xí),就是1指從2指或3指或4指下面穿過,去彈奏更高的音符。2、跨指,就是2指或3指或4指從1指上面越過,去彈奏更低的音的指法。3、括指也是手指的伸展,是把手指橫向展開,要觸鍵的兩個(gè)手指與它們之間的手指數(shù)的總和小于要觸的兩個(gè)...
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想提升鋼琴基本功,該怎么練習(xí)?
1、高抬指練習(xí): 一般用《哈農(nóng)》和慢速音階來練高抬指,就是在彈奏時(shí)盡量抬高手指的一種大幅度的關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。高抬指訓(xùn)練作為一種最基礎(chǔ)的彈奏技巧,歷來被鋼琴教師視為重中之重。一個(gè)職業(yè)琴手一定要有扎實(shí)的高抬指工夫,很多復(fù)雜的彈奏技巧均是建立在高抬指的基礎(chǔ)之上的。高抬指的正確與否直接影響到習(xí)琴歷程中的每一步,因?yàn)樽藙?shì)的正確性、肌肉的力量及各關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)一致性都建立在此基礎(chǔ)之上。因此,把高抬指的訓(xùn)練比喻為嬰兒學(xué)步,...