科研引深思，教研促成長 ——藝術(shù)教育教研室教研活動

     為促使藝術(shù)教育教研室所有老師科研能力的進(jìn)一步提高，本著"相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)"的科研精神，2020年7月15日，藝術(shù)教育教研室開展了一次大教研活動，以"如何做科研"為主題開展研討,藝術(shù)教育教研室專職、雙肩挑、臨聘和外聘老師均參加了本次教研活動。

     陳凱莉老師以"新手教師如何做科研"為主題，從為什么要做科研、如何選題和如何撰寫課題申請書三個方面進(jìn)行了全面詳細(xì)的解說，以自己課題為例向大家進(jìn)行了一一介紹，使各位教師明晰了科研的問題和方法。針對課題申請書的寫作要求，陳凱莉老師也向各位教師進(jìn)行了講解，同時也提出了意見和建議，得到了在座教師們的共鳴，讓各位老師對于科研選題、寫申請書等都有了進(jìn)一步直觀的體會和感受，各位老師受益匪淺。

研討過后，肖艷主任針對陳凱莉老師的研討內(nèi)容、校內(nèi)科研獎勵機(jī)制以及科研成果獎申報制度等作出了詳盡的總結(jié)、分析。鼓勵教師們積極探索科研之路，積極提升個人學(xué)歷，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)，同時也對教師們存在的困惑提出了解決的方法。

本次教研活動，立足科研研究，深化了教育教學(xué)實(shí)踐的研討，不僅為教師提供了學(xué)習(xí)、研討和交流的平臺，也強(qiáng)化了藝術(shù)教育教研室良好的教研風(fēng)氣，進(jìn)一步提高了教師科研能力，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。