一、培訓(xùn)的目的
我們知道，當(dāng)今時(shí)代，視頻學(xué)習(xí)已逐漸成為教師教學(xué)、學(xué)生課外學(xué)習(xí)的一種重要方式。"微課"以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)踐環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)互動(dòng)式活動(dòng)的全過程。微課作為知識(shí)新產(chǎn)品，精神新食糧，讓學(xué)生在智能移動(dòng)終端上隨時(shí)學(xué)習(xí)，將會(huì)前景廣闊。如何制作出"特色美味"的微課來贏得學(xué)生的青睞，學(xué)習(xí)一套新的"廚藝",能在自己的專業(yè)領(lǐng)域親手"烹制"出有特色的知識(shí)快餐來，是每個(gè)教師不可或缺的基本技能之一。為促進(jìn)我校教師掌握或提高這項(xiàng)技能，學(xué)校決定在校內(nèi)舉辦微課設(shè)計(jì)與制作培訓(xùn)班。
二、培訓(xùn)的目標(biāo)
讓培訓(xùn)對(duì)象了解微課的概念、理念和設(shè)計(jì)流程，掌握微課的制作技能，能夠獨(dú)立完成微課的制作，每個(gè)人都能設(shè)計(jì)制作出一個(gè)微課作品。
三、培訓(xùn)的對(duì)象
全體專職教師、雙肩挑教師和臨聘教師。
四、培訓(xùn)的時(shí)間
7月3日、4日全天，共兩天。上午：8：30--11：30下午：3：00-5：30
五、培訓(xùn)的地點(diǎn)
二校區(qū)A棟6樓電腦室。
六、培訓(xùn)的方式
集中培訓(xùn)，分小組學(xué)習(xí)，分工協(xié)作，討論交流，各自發(fā)揮所長。
七、培訓(xùn)的準(zhǔn)備
1、外聘主講教師一人，本校輔導(dǎo)教師若干人（計(jì)算機(jī)專業(yè)教師）。
2、電腦配置較新的機(jī)房一間，每個(gè)機(jī)位配置音箱話筒和耳麥。
3、電腦預(yù)裝軟件：Office 2010或更新版本完全安裝，Camtasia Studio，格式工廠最新版，其它工具軟件可臨時(shí)安裝，但電腦最好停用重啟還原功能。
4、教師準(zhǔn)備有不低于500萬像素的手機(jī)、數(shù)據(jù)線，機(jī)房也有WiFi可傳視頻、圖片到電腦。
5、每位教師提前準(zhǔn)備好1個(gè)本專業(yè)的教學(xué)設(shè)計(jì)（8分鐘課程）。
6、把教師按專業(yè)、年齡、技術(shù)水平、教學(xué)設(shè)計(jì)能力等綜合搭配分組，每組10人左右，每組安排一名輔導(dǎo)教師。
八、培訓(xùn)的安排
（一）7月3日上午
1、微課的概念、理念和設(shè)計(jì)流程，示例演示，2學(xué)時(shí)。
2、微課選題、素材準(zhǔn)備、工具軟件使用(美圖等)，2學(xué)時(shí)。
（二）7月3日下午
3、微課文檔編寫，腳本設(shè)計(jì)，手機(jī)拍攝微課，2學(xué)時(shí)。
4、用PowerPoint制作微課，2學(xué)時(shí)。
（三）7月4日上午
5、用Camtasia Studio制作微課，4學(xué)時(shí)。
（四）7月4日下午
6、用Camtasia Studio制作微課，2學(xué)時(shí)。
7、微課發(fā)布、使用，其它軟件介紹，2學(xué)時(shí)。
二〇一七年六月二十七日
